近日，山东师大附中第一届历史漫画大奖赛成功举行。
历史漫画大奖赛旨在为同学们提供一个展现创造才能与挖掘艺术潜质的空间，将历史思维融入其中，提升大家学习历史的兴趣，转变历史学习的方式。同时也为历史教学提供更丰富的课程资源。经过历史组老师们的认真评选，共有42篇作品分获一、二、三等奖。获奖者将颁发荣誉证书，优秀作品在学校公开展出，并择优推荐参加全国中学生历史漫画大奖赛。
山东师大附中一直秉承“以人为本，全面发展” 的办学理念，致力于“建设具有大学教育风范的学校文化”，同学们的精彩作品展现了附中学子的优秀素质，增强了同学们的想象力、审美能力、实践能力，丰富了孩子们的课余文化生活。历史漫画大赛也将同“发现身边的历史”、“书写家史”等活动成为学校历史学科的特色活动。
撰稿、摄影：董时雨 文字编辑：宋志刚 网络编辑：杨华
笔底波澜现风云，方寸之间悟春秋。为给同学们提供展现创造才能与挖掘艺术潜质的空间，提升学生历史核心素养，丰富学生的课余文化生活。近日，我校高二年级历史学科举办了历史漫画大赛。
同学们积极投入到此次历史漫画创作中，以漫画的艺术表现形式，将内心感悟用画笔描绘出来，诠释了历史的独特韵味。经过评委小组品析精选，共有10幅优秀作品脱颖而出，5月29日，学校举行了历史漫画比赛颁奖典礼，获奖同学一一上台展示作品并对作品加以解说。
主持人：高二（9）郝嘉培同学
作品展示
同学们创作的作品立意新颖、风格各异、画风精美，不仅代表着高超的绘画技艺，更展现了作者对历史的深刻洞察。让我们一起来欣赏学生的作品吧~
01 《重农抑商》
张喜慧、王星雅同学共同创作的作品《重农抑商》，倾斜的天平反映了封建统治王朝大多实行重农抑商政策，而盘踞的龙形象又揭示了重农抑商实质是维护封建统治。
02 《秦制与秦政》
张心怡同学作品《 秦制与秦政 》通过对比揭示秦亡于政而非亡于制。
03 《牛奶浴》
赵诗涵同学创作的作品《牛奶浴》，漫画展现了受经济危机影响城市失业人口增多牛奶滞销，而农村农场主倾倒牛奶希望提升牛奶价格。
04 《吃人的封建礼教》
王浩聪同学作品《吃人的封建礼教》，给人一种强烈的无力感和压抑感，反映封建礼教压抑人性。
05 《门罗宣言》
王茂帆、赵紫藤合作创作的作品《门罗宣言》，漫画中门罗总统狡黠的笑展现了所谓“美洲是美洲人的美洲”也是美国为了自身在美洲的扩张寻求法理依据。
06 《秦的“千秋万代”》
方圆、燕如玉同学绘制作品《秦的“千秋万代”》，秦始皇和平民百姓形成鲜明对比，讽刺秦朝因暴政而亡。
07 《五四运动》
陈赵莹、方圆同学创作的作品《五四运动》，通过口号、运动代表人物、时间展现五四运动与马克思主义的关系。
08 《鸦片战争》
申羽、周媛同学创作的作品《鸦片战争》通过连环画的形式展现了鸦片战争的背景、过程和结果。
09 《一条鞭法》
范紫涵同学创作的作品《一条鞭法》，该漫画展示了张居正的赋税改革，所有赋税合并一条，全部折银征收。
10 《秦的统一》
杜若唅同学作品《秦的统一》通过连环画的形式展现了秦统一的战略和过程。
点评总结
随后，张学明校长对本次活动进行总结并从作品的完整性、主题深刻性和画风美观等方面对作品进行点评。他介绍“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。历史具有鲜明的时代性，历史教研组用漫画的艺术形式，以学生的自主视角创造性地解读历史知识，非常有效地促进了学生对历史知识的深刻领悟，更好地激发学生的学习热情。希望这次大赛能成为大家继续探索历史、热爱艺术的新起点。
颁奖仪式
校领导为获奖学生颁发奖状及奖品，优秀作品在学校公开展出，并择优推荐参加历史园地漫画大赛。
张学明校长为荣获“一等奖”的同学颁奖
仲云主任为荣获“二等奖”的同学颁奖
历史组老师为荣获“三等奖”的同学颁奖
一等奖
张喜慧、王星雅 、 张心怡
二等奖
赵诗涵、王浩聪、王茂帆 、赵紫藤
三等奖
方圆 、燕如玉、 陈赵莹 、 方圆、申羽、
周媛、范紫涵、杜若晗
此次漫画大赛将知识性和趣味性相互结合，教学与美育相互连接，采用独特的漫画形式为学生提供创作和表达史学认知的平台，增强了同学们的想象力和审美能力，更好地激发学生的学习热情，也希望同学们能通过此次历史漫画活动，鉴往知来，向史而新！
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